Дополнительное профессиональное образование
Вопросы учета и сбыта электроэнергии. Роль «АСКУЭ» в вопросах учета и сбыта электроэнергии
Целью реализации программы является качественное изменение профессиональных компетенций работников в вопросах автоматизации учета электроэнергии, особенностях применяемых интеллектуальных приборов учета в современных «Автоматизированных системах коммерческого учета электроэнергии» и «Автоматизированных информационно-измерительных системах коммерческого учета электроэнергии»
Учебный план программы
«Вопросы учета и сбыта электроэнергии. Роль «АСКУЭ» в вопросах учета и сбыта электроэнергии»
| № п/п | Наименование дисциплины/темы | Всего, ч. | Количество часов | |||
| в том числе | ||||||
| ТЗ | ПЗ | СРС | с прим. ДОТ | |||
| 1. | Охрана труда и оказание первой помощи пострадавшим | 2 | 1 | 1 | — | — |
| 2. | Психология общения с потребителями электроэнергии | 2 | 2 | — | — | — |
| 3. | Основы гражданского права | 2 | 2 | — | — | — |
| 4. | Основные задачи оптового и розничного рынка электроэнергии | 1 | 1 | — | — | — |
| 5. | Принципы организации коммерческого учета на розничном и оптовом рынке электроэнергии | 4 | 4 | — | — | — |
| 6. | Формирование баланса электроэнергии | 4 | 4 | — | — | — |
| 7. | Технологические потери электрической энергии | 2 | 2 | — | — | — |
| 8. | Создание и ввод в эксплуатацию АИИС КУЭ и АСКУЭ | 4 | 4 | — | — | — |
| 9. | Основные требования к электросчетчикам, применяемым в АСКУЭ | 12 | 4 | 8 | — | — |
| 10. | Организационные мероприятия и способы обнаружения хищения электроэнергии | 5 | 2 | 3 | — | — |
| Итого | 38 | 26 | 12 | — | — | |
| Итоговая аттестация | 2 | - | 2 | — | — | |
| ВСЕГО | 40 | 26 | 14 | — | — | |
Все изложено доступно и понятно. Все понравилось
Очень интересно было освоение Пирамиды. Понравилось все
Прошёл обучение в Челябинске. Учебный центр оснащён современным оборудованием.. Программа очень интересная и полезная втаких темах как: определение потерь ЭЭ, выявление фактов хищения ЭЭ, определение баланса ЭЭ, подключение и настройка ПУ. Хотелось бы продолжить обучение по данной теме.
Наиболее интересно в программе рассказывал Шелюг С.И., о расчетах потерь, составлении балансов электроэнергии. Также Аксенов В.Н. - о методах хищений и способах их предотвращения, а еще о методах передачи данных с приборов учета с помощью АСКУЭ. Еще умение - составлять балансы электроэнергия
Наиболее новые и интересные знания во всем курсе читал Шелюг С.Н.. В программу нужно добавить часы по психологии
В программе все без исключения было интересно и полезно, сложно выделить что-то конкретное. Все преподаватели интересно доносили информацию. Много нового о расчете балансов,технических и технологических потерях
Узнала для себя новые нюансы в работе со справочником «группа сверки», вкладкой «топология сети», о связке ПУ с программой «Телескоп» в измерительном комплексе.
Наиболее интересно было изучать новые функции КУЭМ и нюансы работы отдельных модулей. За время обучения улучшил навыки создания групп сверки для точек учета и работы с ними, выгрузки данных о точках учета.