Дополнительное профессиональное образование
Эксплуатация, ремонт и наладка выключателей типа ВМТ-110
Целью реализации программы является качественное изменение профессиональных компетенций работников, занимающихся вопросами эксплуатации, ремонта и наладки выключателей типа ВМТ- 110.
В результате освоения программы слушатель должен знать:
- особенности конструкций, принцип работы и технические характеристики обслуживаемых выключателей типа ВМТ;
- объем и периодичность обслуживания;
- приемы работ и последовательность операций при ремонте;
- схему масляного хозяйства обслуживаемого участка;
- нормы и объемы испытаний выключателей;
- организацию ремонтных, такелажных и верхолазных работ.
должен уметь:
- выполнять модернизацию выключателей типа ВМТ-110 в соответствии требованиям инструкций завода изготовителя;
- организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт выключателей типа ВМТ-110;
- осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации выключателей типа ВМТ-110;
- определять неисправности и дефекты выключателей, устранять их;
- составлять отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту выключателей типа ВМТ-110;
- выполнять такелажные работы по перемещению, разборке и установке деталей и элементов выключателей.
Учебный план
| № п/п | Наименование дисциплины/темы | Всего, час | Количество часов | |||
| в том числе | ||||||
| ТЗ | ПЗ | СРС | с прим. ДОТ | |||
|
||||||
| 1.1. | Охрана труда | 6 | 5 | 1 | — | — |
| 1.2. | Трудовое законодательство | 2 | 2 | — | — | — |
|
||||||
| 2.1. | Общие сведения о выключателях типа ВМТ | 3 | 3 | — | — | — |
| 2.2. | Устройство и принцип действия выключателя типа ВМТ с приводом типа ППрК | 5 | 5 | — | — | — |
| 2.3. | Ремонт, регулировка, наладка и испытания выключателя типа ВМТ-110 с приводом типа ППрК | 15 | 7 | 8 | — | — |
| 2.4. | Нормативные документы и особенности эксплуатации выключателей типа ВМТ-110 с приводом типа ППрК | 3 | 3 | — | — | — |
| 2.5. | Анализ аварийности ВМТ-110. Нештатные ситуации с выключателями типа ВМТ-110 и способы их предотвращения | 1 | 1 | — | — | — |
| Итого | 35 | 26 | 9 | — | — | |
| Итоговая аттестация (зачет) | 2 | 2 | - | — | — | |
| ВСЕГО | 37 | 28 | 9 | — | — | |
Проходили обучение в Челябинском филиале. Программа обучения максимально полезна и применима в нашей повседневной работе. Наиболее интересной была тема про приводы ВМТ.
Доступность и ясность изложенного материала, хороший полигон, класс с разнообразным оборудованием. Понравилось изложение материала, возможность обмена опытом
Выражаем огромную благодарность за предоставленную информацию в процессе обучения. Преподаватели предоставили актуальную информацию об оборудовании эксплуатируемого в электрических сетях с практической демонстрацией, что неоспоримо пригодится при эксплуатации в будущем. Преподавательский коллектив отнёсся к процессу обучения ответственно и изложил материал программы обучения на высоком уровне.
Настройка привода выключателя, изучение аварийных случаев, внутреннее устройство выключателя, настройки и внутреннее устройство камеры
Провели анализ аварийных ситуаций с выключателями, разобрали детали регулировки привода. Программа полезна для электрослесарей, мастеров, инженеров по ремонту оборудования ПС и всему оперативному персоналу.