Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков

Целью программы обучения безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках системы управления охраной труда в организации и оценки профессиональных рисков является приобретение слушателями необходимых знаний по охране труда для их применения в практической деятельности в сфере безопасности и охраны труда с целью обеспечения профилактических мер по сокращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний; формирование сознательного отношения к личной безопасности каждого слушателя, создание каждым руководителем здоровых и безопасных условий труда подчиненному персоналу.

В результате освоения данной программы у слушателя должны быть формированы необходимых профессиональные компетенции, в соответствии с современными требованиями, к снижению профессиональных рисков в процессе деятельности, предупреждению производственного травматизма и профессиональной заболеваемости, а также по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве при несчастном случае для их применения в практической деятельности.

По окончании обучения слушатели должны знать:

• классификацию опасностей;
• методы идентификации опасностей и оценки рисков, применяемые в техносфере и в охране труда;
• безопасные методы и приемы выполнения работ;
• меры защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов;
• средства индивидуальной защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов;
• алгоритм разработки мероприятий по снижению уровней профессиональных рисков;
• организацию оказания первой помощи.

должны уметь:

• идентифицировать вредные и (или) опасные производственные факторы на рабочем месте;
• оценивать уровни профессионального риска выявленных (идентифицированных) опасностей;
• анализировать и риски для жизни и здоровья работников и иных лиц (посетителей, обучающихся) разрабатывать меры и планировать мероприятия по устранению опасностей снижению и контролю рисков;
• проводить идентификацию опасностей, оценку рисков, оценку влияния мер безопасности на уровни рисков, выработку мер управления рисками;
• организовать оказание первую помощи, в том числе:
  • определять признаки «жизни» (с определением наличия сознания, дыхания, пульса на сонных артериях);
  • восстанавливать и поддерживать проходимость верхних дыхательных путей;
  • проводить сердечно-легочную реанимацию;
  • останавливать кровотечения и накладывать различного типа повязки;
  • осуществлять герметизацию раны при ранении грудной клетки;
  • проводить иммобилизации (фиксации) конечностей, шейного отдела позвоночника;
  • придавать пострадавшим оптимальное положение.

Учебный план